基層班組是企業(yè)發(fā)展的“最小作戰(zhàn)單元”，更是高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)實(shí)根基。型材事業(yè)部積極響應(yīng)公司關(guān)于“六型六佳班組”創(chuàng)建工作部署，激發(fā)全員爭(zhēng)創(chuàng)“五星班組”活力，第一時(shí)間頒布了事業(yè)部“六型六佳班組”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案。由事業(yè)部總經(jīng)理張寧親自掛帥，成立了班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，聚焦公司“六型六佳創(chuàng)建”標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化舉措，構(gòu)建“強(qiáng)根基、筑防線、增動(dòng)力、促效率、提效益、聚合力”的基層管理體系，為事業(yè)部高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

8月6日，事業(yè)部組織了班組建設(shè)專題研討會(huì)，由張寧牽頭，各部門負(fù)責(zé)人及生產(chǎn)班長(zhǎng)、安全員等悉數(shù)到場(chǎng)，共同交流討論，集思廣益，積極尋找班組建設(shè)的新思路、新方法。

會(huì)上，對(duì)“六型六佳”五星班組的爭(zhēng)創(chuàng)條款進(jìn)行了詳細(xì)解讀，重點(diǎn)剖析了爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的細(xì)節(jié)要求與關(guān)鍵點(diǎn)。隨后，大家結(jié)合各工段崗位的實(shí)際管理特色以及班組建設(shè)的關(guān)鍵要點(diǎn)，就優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)管理模式、提升管理效能等問題展開了深入討論。

在“學(xué)習(xí)型”班組建設(shè)方面，提出了推行以“建家文化”聚人心，推行“師帶徒+崗位練兵”“技術(shù)攻關(guān)+創(chuàng)新創(chuàng)效”模式培育人才，鑄“德能兼?zhèn)洹眻F(tuán)隊(duì)，凝聚團(tuán)隊(duì)合力；在“安全型”班組建設(shè)方面，就如何強(qiáng)化班組的自主安全管理能力，提出了“三化融合”機(jī)制，即：教育常態(tài)化、責(zé)任具體化、考核清單化，確保實(shí)現(xiàn)“班組無(wú)事故、崗位無(wú)隱患、個(gè)人無(wú)違章”目標(biāo)；在“精益型”班組建設(shè)方面，提出了以精益思維重構(gòu)生產(chǎn)邏輯，通過“價(jià)值流分析”識(shí)別生產(chǎn)全流程中可能出現(xiàn)的浪費(fèi)點(diǎn)，并運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)改善提案、全員生產(chǎn)維護(hù)等途徑推動(dòng)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效益的可視、可控、可持續(xù)提升；在“創(chuàng)新型”班組建設(shè)方面，提出了通過組織員工提報(bào)合理化建議的方式，修訂完善覆蓋設(shè)備點(diǎn)檢、工藝執(zhí)行、質(zhì)量檢驗(yàn)等作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保每個(gè)崗位操作有依據(jù)、執(zhí)行有記錄、偏差可追溯；在“和諧型”班組建設(shè)方面，聚焦事業(yè)部勞務(wù)工占比高的特點(diǎn)，通過員工思想動(dòng)態(tài)跟蹤，定期開展座談會(huì)，幫助員工解決工作和生活上的困難，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；在“技術(shù)型”班組建設(shè)方面，提出了以“五懂五會(huì)五能”為基礎(chǔ)，開展員工勞動(dòng)競(jìng)賽、崗位練兵、技術(shù)比武等活動(dòng)，持續(xù)提升員工專業(yè)技能。

班組管理沒有驚天動(dòng)地的壯舉，只有年復(fù)一年的堅(jiān)守。型材事業(yè)部將樹立全員“想干、能干、干好”的信心，堅(jiān)持高站位、干實(shí)事、立標(biāo)桿，力爭(zhēng)成為“六型六佳”尖兵，通過“制定方案——組織實(shí)施——評(píng)估驗(yàn)收”三步走推進(jìn)班組建設(shè)，搭配組織、資源、制度多維保障形成閉環(huán)管理，全面出擊，夯實(shí)事業(yè)部基層管理根基，助力企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中破浪前行。